{"id":1327,"date":"2012-04-23T18:42:05","date_gmt":"2012-04-23T18:42:05","guid":{"rendered":"http:\/\/magnetismocnea.wordpress.com\/?p=1327"},"modified":"2012-04-23T18:42:05","modified_gmt":"2012-04-23T18:42:05","slug":"ameno-intercambio-con-estudiantes-de-comunicacin-social-de-la-uo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.uo.edu.cu\/electromagnetismo\/2012\/04\/23\/ameno-intercambio-con-estudiantes-de-comunicacin-social-de-la-uo\/","title":{"rendered":"Ameno intercambio con estudiantes de Comunicaci\u00f3n Social de la UO"},"content":{"rendered":"<p>Siempre es un reto enfrentarse (dar el rostro; nunca en su acepci\u00f3n beligerante) ante un grupo de estudiantes universitarios; intentar recortar las distancias generacionales y atrapar su atenci\u00f3n hacia lo que se les explica.<br \/>\nEl desaf\u00edo es mayor cuando esos j\u00f3venes son estudiantes de Comunicaci\u00f3n Social y nos corresponde exponer ante ellos todo cuanto en materia de comunicaci\u00f3n cient\u00edfica se desarrolla en el CNEA.<br \/>\nClaro que, si bien existe dicho reto, tambi\u00e9n es una oportunidad el intercambiar con mentes frescas, puntos de vista desprejuiciados que nos permita aprender de toda idea oportuna.<br \/>\nPor segundo a\u00f1oo consecutivo el CNEA recibi\u00f3 en sus instalaciones a estudiantes del tercer a\u00f1o de Comunicaci\u00f3n Social de la Facultad de Humanidades de la <a href=\"http:\/\/www.uo.edu.cu\/\">Universidad de Oriente<\/a>; como parte de la asignatura Comunicaci\u00f3n Cient\u00edfica, impartida por la profesora Carmen D\u00edaz, fiel colaboradora de nuestra instituci\u00f3n.<br \/>\nDurante poco menos de una hora sostuvimos una conversaci\u00f3n amena, con valiosas intervenciones de los estudiantes. Se abordaron no solo los aspectos relacionados con la experiencia del CNEA en el uso de diferentes medios y herramientas para la comunicaci\u00f3n y divulgaci\u00f3n de la ciencia; sino tambi\u00e9n, sobre algunas de las dificultades que en la actualidad limitan la comunicaci\u00f3n cient\u00edfica en nuestro medio, as\u00ed como el papel de los comunicadores sociales en los centros de investigaci\u00f3n de la provincia.<br \/>\nEl momento fue igualmente propicio para invitar a los estudiantes universitarios a participar en el Foro de Comunicaci\u00f3n de las Ciencias, a desarrollarse en el CNEA los venideros 17 y 18 de mayo; un evento que persigue, precisamente, el objetivo de crear espacios para el intercambio de ideas, opiniones y experiencias relacionadas con la comunicaci\u00f3n y divulgaci\u00f3n de los resultados cient\u00edfico-t\u00e9cnicos y el papel de las Entidades de Ciencia e Innovaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica y los cient\u00edficos, en la apropiaci\u00f3n social de las ciencias.<br \/>\nAntes de la despedida, todav\u00eda recib\u00edamos observaciones y sugerencias, por parte de los estudiantes, sobre diversos aspectos de la comunicaci\u00f3n en nuestra entidad; todas, opiniones muy valiosas que nos sirven de retroalimentaci\u00f3n y nos reafirman la confianza en la nueva ornada de comunicadores que se forman en nuestra sexagenaria universidad.<br \/>\n<strong>Nota: <\/strong>Esta entrada fue publicada a trav\u00e9s del correo electrnico<br \/>\n&nbsp;<br \/>\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Siempre es un reto enfrentarse (dar el rostro; nunca en su acepci\u00f3n beligerante) ante un grupo de estudiantes universitarios; intentar recortar las distancias generacionales y atrapar su atenci\u00f3n hacia lo que se les explica. 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