{"id":65,"date":"2018-02-21T04:28:21","date_gmt":"2018-02-21T04:28:21","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost\/PatrimonioUO\/?page_id=65"},"modified":"2018-02-21T04:28:21","modified_gmt":"2018-02-21T04:28:21","slug":"quienes-somos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.uo.edu.cu\/patrimonio\/quienes-somos\/","title":{"rendered":"\u00bfQui\u00e9nes somos?"},"content":{"rendered":"

Los antecedentes de la Universidad de Oriente se remontan a 1722 con la fundaci\u00f3n del Colegio Seminario San Basilio Magno en Santiago de Cuba, primer centro de estudios superiores que abri\u00f3 sus puertas en el pa\u00eds, sin la facultad de otorgar t\u00edtulos universitarios. Otros intentos de crear la universidad oriental en el per\u00edodo de la colonia y, posteriormente, en la rep\u00fablica burguesa neocolonial de 1902, tuvieron escasa fortuna. Debido a la persistencia y voluntad de un pu\u00f1ado de hombres de la intelectualidad y la cultura en Santiago de Cuba, unido al apoyo popular, el 10 de Octubre de 1947, con la presencia simb\u00f3lica de la campana de Demajagua, se inician las actividades acad\u00e9micas de la Universidad de Oriente, primer centro de estudios superiores establecido fuera de la capital, el 10 de octubre de 1947.<\/p>\n

El 27 de abril de 1948, la Universidad de Oriente fue reconocida oficialmente por acuerdo del Consejo de Ministros. Debido a la crisis surgida a ra\u00edz de los intentos de establecerla como una instituci\u00f3n privada, fue reorganizada por el Ministerio de Educaci\u00f3n el 11 de diciembre de ese mismo a\u00f1o. Con fecha del 23 de marzo de 1949, fueron promulgados por el Ministro de Educaci\u00f3n los Estatutos elaborados por una Comisi\u00f3n Mixta de representativos de las Universidades de La Habana y Oriente. Posteriormente, la Ley No. 16 de 22 de noviembre de 1949 confiri\u00f3 el definitivo status oficial y la dotaci\u00f3n econ\u00f3mica a la Universidad de Oriente, y la Ley No. 13 del\u00a0 22 de diciembre de 1951, reconoci\u00f3 finalmente la plena autonom\u00eda de este centro superior de educaci\u00f3n y cultura. El 16 abril de 1952, se acord\u00f3 adoptar el escudo oficial de esta Universidad, en cuya parte inferior aparece desplegada en arco de convexidad hacia abajo, la divisa educativa de la instituci\u00f3n: \u201cCiencia y Conciencia\u201d.<\/p>\n

La estirpe mambisa de la Universidad de Oriente se puso a prueba a partir del golpe de Estado del 10 de marzo de 1952, encabezada por Fulgencio Batista. Desde ese momento, los integrantes de la comunidad universitaria oriental ejercieron el derecho de resistencia a la tiran\u00eda de m\u00faltiples formas, tanto, en los marcos que impon\u00eda la lucha c\u00edvica como en el de la lucha armada. Los estudiantes, profesores, graduados y empleados revolucionarios colmaron de historia y gloria a la joven universidad. Una menci\u00f3n especial merecen aquellos que integran el martirologio universitario de nuestra casa de altos estudios: Frank y Josu\u00e9 Pa\u00eds Garc\u00eda, Jos\u00e9 Tey Saint-Blancard, Enma Rosa Chuy, Jos\u00e9 Mercer\u00f3n Allen, Oscar Lucero Moya, Eduardo Mesa Llul y Francisco Bosch Soto.<\/p>\n

Tal destaque de la instituci\u00f3n durante esos a\u00f1os de lucha sirvi\u00f3 para que, inmediatamente despu\u00e9s de la huida del tirano en la madrugada del 1ro de enero de 1959 y la entrada victoriosa de las fuerzas del Ej\u00e9rcito Rebelde a la ciudad de Santiago de Cuba, al evaluarse la necesidad de buscar una sede donde instalar el Gobierno Provisional, se escogiera a la Biblioteca \u201cFrancisco Mart\u00ednez Anaya\u201d de la Universidad de Oriente por haber sido \u00e9sta una \u201crepresentaci\u00f3n de la\u00a0 rebeld\u00eda de Santiago de Cuba\u201d.<\/p>\n

A partir de ese instante, se produjo un proceso bilateral mediante el cual la Revoluci\u00f3n entr\u00f3 de lleno en la Universidad de Oriente y viceversa, inici\u00e1ndose las transformaciones estatuarias que constituyeron las premisas de la aplicaci\u00f3n de las bases de la Reforma de la Educaci\u00f3n Superior a partir de 1962. La \u201cUniversidad adolescente\u201d al decir del Dr. Jos\u00e9 Antonio Portuondo, comenz\u00f3 a transitar el camino hasta convertirse en la nueva universidad socialista con que contamos hoy, sin perder sus esencias primigenias.<\/p>\n

La Universidad de Oriente consolid\u00f3 su presencia en la regi\u00f3n oriental del pa\u00eds, y de su seno surgieron otras instituciones de educaci\u00f3n superior y Universidades del territorio (Instituto Superior Pedag\u00f3gico \u201cFrank Pa\u00eds Garc\u00eda\u201d, Instituto Superior de Ciencias M\u00e9dicas, entre otros) que posteriormente con la creaci\u00f3n del Ministerio de Educaci\u00f3n Superior (MES) en 1976 fueron oficializadas. En las aulas de nuestra Alma Mater se han graduado decenas de miles de profesionales en diversas ramas y campos cient\u00edfico-t\u00e9cnicos, muy\u00a0 necesarios para lograr el desarrollo econ\u00f3mico y social del pa\u00eds.<\/p>\n

Al cumplir sus 70 a\u00f1os de existencia, la Universidad de Oriente atesora un significativo conjunto de bienes valiosos, materiales e inmateriales, que reflejan el esp\u00edritu de la \u00e9poca, comunidad, naci\u00f3n, y de la propia humanidad. Ese rico patrimonio cultural conforma el sello distintivo de nuestra universidad y le confiere su identidad institucional, en correspondencia con las tradiciones patri\u00f3ticas de la tierra donde naci\u00f3 y est\u00e1 enclavada.<\/p>\n

En consecuencia con todo lo anterior, el Departamento de Patrimonio de la Universidad de Oriente tiene como misi\u00f3n:<\/strong> gestionar la conservaci\u00f3n y puesta en valor del patrimonio hist\u00f3rico-cultural de la Universidad de Oriente, lo cual permite contribuir a la formaci\u00f3n de la cultura general integral de la comunidad universitaria, acorde con las exigencias internacionales y las prioridades nacionales y territoriales, con la pertinencia e impacto que exige nuestro tiempo.<\/p>\n

Como estructura organizativa no docente con adscripci\u00f3n a la Vice-rector\u00eda de Extensi\u00f3n Universitaria, el Departamento de Patrimonio tiene como objetivos: <\/strong>registrar, investigar, proteger y promocionar el patrimonio hist\u00f3rico-cultural de la Universidad de Oriente, para que el mismo sirva como testimonio, est\u00edmulo y ejemplo a las generaciones de universitarios actuales y futuras.<\/p>\n

Para cumplir su misi\u00f3n y objetivos el Departamento cuenta con un personal que se distingue por sus conocimientos de la historia y el patrimonio de la instituci\u00f3n, y muestra inter\u00e9s en gestionarlo convenientemente, integrados por: cinco profesores, incluyendo la figura del Historiador de la Universidad; dos especialistas de Museo; una t\u00e9cnica en gesti\u00f3n universitaria y una auxiliar de redacci\u00f3n y correcci\u00f3n; y organiza su trabajo acad\u00e9mico y cient\u00edfico de la manera siguiente:<\/p>\n

 <\/p>\n

1- Dr. Frank Josu\u00e9 Solar Cabrales<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Cargo que ocupa: <\/strong>Jefe de Departamento de Patrimonio de la Universidad de Oriente<\/p>\n

Categor\u00eda docente<\/strong>: Profesor Auxiliar<\/p>\n

Proyectos y l\u00edneas de investigaci\u00f3n a los que est\u00e1 asociado<\/strong>: Insurrecci\u00f3n y Revoluci\u00f3n: Cuba (1952-1958) y Guerra Liberaci\u00f3n Nacional (1956-1958)<\/p>\n

Actividad docente de pregrado: <\/strong>Imparte la asignatura Historia de Am\u00e9rica II<\/p>\n

Actividad docente de posgrado: <\/strong>Curso sobre la insurrecci\u00f3n\u2026<\/p>\n

Publicaciones m\u00e1s recientes:<\/strong><\/p>\n

Otras actividades:<\/strong> Presidente de la C\u00e1tedra Honor\u00edfica de Estudios sobre el pensamiento de Fidel Castro de la Universidad de Oriente<\/p>\n

Correo electr\u00f3nico:<\/strong> Fjsolar@uo.edu.cu<\/p>\n

 <\/p>\n

2- Dr. Hebert P\u00e9rez Concepci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Cargo que ocupa: <\/strong>Historiador de la Universidad de Oriente<\/p>\n

Categor\u00eda docente<\/strong>: Profesor Consultante<\/p>\n

Proyectos y l\u00edneas de investigaci\u00f3n a los que est\u00e1 asociado<\/strong>: Historia de las relaciones entre Cuba y los Estados Unidos, y Pensamiento martiano.<\/p>\n

Actividad docente de pregrado: <\/strong><\/p>\n

Actividad docente de posgrado: <\/strong><\/p>\n

Publicaciones m\u00e1s recientes:<\/strong><\/p>\n

Otras actividades:<\/strong><\/p>\n

Correo electr\u00f3nico:<\/strong> hebertramiro@uo.edu.cu<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

3- Dr. C. David Eduardo Silveira Toledo.<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Categor\u00eda docente<\/strong>: Profesor Titular.<\/p>\n

Proyectos y l\u00edneas de investigaci\u00f3n a los que est\u00e1 asociado<\/strong>: Pertenece a los siguientes proyectos de Investigaci\u00f3n: \u201cValoraci\u00f3n y rescate del patrimonio art\u00edstico y cultural de Cuba y el Caribe\u201d (Departamento de Historia del Arte, Facultad de Humanidades) y del Proyecto VLIR-UO (Conjunto de universidades belgas en colaboraci\u00f3n con la Universidad de Oriente)<\/strong>, Sub Proyecto 4<\/strong>: The social sciences and the humanities facing the challenge of social and cultural local development: enhancement of heritage preservation. Estudia el patrimonio fotogr\u00e1fico y audiovisual de la Universidad de Oriente y es responsable de la Colecci\u00f3n de Arte, Francisco Prat Puig.<\/p>\n

Actividad docente de pregrado: <\/strong>Imparte asignaturas como Historia del Cine, Cine Cubano; Apreciaci\u00f3n del Lenguaje Audiovisual, Historia del Arte.<\/p>\n

Actividad docente de posgrado: <\/strong>Forma parte del Comit\u00e9 acad\u00e9mico de la Maestr\u00eda de Estudios Cubanos y del Caribe y del Claustro de la Carrera Historia del Arte. Fue Profesor Lector en la Universidad de Burdeos, Francia, durante el curso 2002-2003.<\/p>\n

Publicaciones:<\/strong> Ha publicado art\u00edculos en revistas como, Arte Cubano<\/strong>, Revoluci\u00f3n y Cultura<\/strong> y Del Caribe<\/strong>.<\/p>\n

Otras actividades:<\/strong> Es vicepresidente de la C\u00e1tedra Honor\u00edfica de Estudios Franco-Cubanos y Caribe\u00f1os Montaigne Montesquieu, miembro de la Uni\u00f3n Nacional de Escritores y Artistas de Cuba y de la Uni\u00f3n Nacional de Historiadores de Cuba. Colabora como guionista en la realizaci\u00f3n de audiovisuales y con la televisi\u00f3n de Santiago de Cuba.<\/p>\n

Correo electr\u00f3nico:<\/strong>\u00a0toledo@uo.edu.cu<\/p>\n

 <\/p>\n

4- Dr. Manuel Pevida Pupo<\/strong><\/p>\n

Categor\u00eda docente<\/strong>: Profesor Titular<\/p>\n

Proyectos y l\u00edneas de investigaci\u00f3n a los que est\u00e1 asociado<\/strong>: Historia de la emigraci\u00f3n espa\u00f1ola en Cuba durante el per\u00edodo de la rep\u00fablica burguesa neocolonial y local de Santiago de Cuba<\/p>\n

Actividad docente de pregrado: <\/strong>Historia Contempor\u00e1nea<\/p>\n

Actividad docente de posgrado: <\/strong>Profesor de la maestr\u00eda Pensamiento Cubano y Caribe\u00f1o<\/p>\n

Publicaciones m\u00e1s recientes:<\/strong> Libro Centro de la Colonia espa\u00f1ola de Santiago de Cuba y coautor de Cronolog\u00eda de la presencia de Fidel Castro Ruz en Santiago de Cuba<\/p>\n

Otras actividades:<\/strong> Miembro de la UNHIC en Santiago de Cuba y de la Sociedad Cultural Jos\u00e9 Mart\u00ed<\/p>\n

Correo electr\u00f3nico:<\/strong> mpevidapupo@gmail.com<\/p>\n

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5- MSc. Rafael Angel Borges Betancourt<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Categor\u00eda docente<\/strong>: Profesor Auxiliar.<\/p>\n

Proyectos y l\u00edneas de investigaci\u00f3n a los que est\u00e1 asociado<\/strong>: Insurrecci\u00f3n y Revoluci\u00f3n: Cuba (1952-1958)<\/p>\n

Actividad docente de pregrado: <\/strong>Imparte la asignatura Historia de Cuba<\/p>\n

Actividad docente de posgrado: <\/strong>Ha impartido cursos de posgrado de Historia Regional y Local de Santiago de Cuba, y de la insurrecci\u00f3n popular armada<\/p>\n

Publicaciones m\u00e1s recientes:<\/strong> Ha publicado art\u00edculos en libros y revistas como, SIC, Honda, Santiago.<\/p>\n

Otras actividades:<\/strong> Es miembro de la Uni\u00f3n Nacional de Historiadores de Cuba.<\/p>\n

Correo electr\u00f3nico:<\/strong> rborges@uo.edu.cu<\/p>\n

 <\/p>\n

6- MSc. en Ciencias Sociales y Pensamiento Martiano: Manuel Angel Garc\u00e9s Arag\u00f3n<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Categor\u00eda docente<\/strong>: Profesor Asistente<\/p>\n

Proyectos y l\u00edneas de investigaci\u00f3n a los que est\u00e1 asociado<\/strong>: Patrimonio Arquitect\u00f3nico Colonial santiaguero<\/p>\n

Actividad docente de pregrado: <\/strong>Arquitectura<\/p>\n

Publicaciones m\u00e1s recientes:<\/strong> Revista Colegio Universitario<\/p>\n

Correo electr\u00f3nico:<\/strong> aragong@uo.edu.cu<\/p>\n

 <\/p>\n

7- Lic. Marlene Soto Borrero<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Titulaci\u00f3n: Licenciada en Estudios Socio-culturales. Especialista en Museolog\u00eda <\/strong><\/p>\n

Cargo que ocupa: <\/strong>Conservador A<\/p>\n

Publicaciones m\u00e1s recientes:<\/strong> ha publicado art\u00edculo sobre la historia del Museo Charles Ramsden en la revista Santiago de la Universidad de Oriente.<\/p>\n

Correo electr\u00f3nico:<\/strong> marlen@uo.edu.cu<\/p>\n

 <\/p>\n

8- Lic. Ver\u00f3nica Mar\u00eda Guti\u00e9rrez G\u00f3mez<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Titulaci\u00f3n: <\/strong>Graduada en Trabajo Social.<\/p>\n

Cargo que ocupa<\/strong>: Auxiliar de redacci\u00f3n y correcci\u00f3n.<\/p>\n

Otras actividades:<\/strong> Actualmente realizaci\u00f3n de estudios de posgrado en psicolog\u00eda.<\/p>\n

 <\/p>\n

9- Lic. Lisandra Su\u00e1rez<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Categor\u00eda docente<\/strong>:<\/p>\n

Proyectos y l\u00edneas de investigaci\u00f3n a los que est\u00e1 asociado<\/strong>:<\/p>\n

Actividad docente de pregrado: <\/strong><\/p>\n

Actividad docente de posgrado: <\/strong><\/p>\n

Publicaciones m\u00e1s recientes:<\/strong><\/p>\n

Otras actividades:<\/strong><\/p>\n

Correo electr\u00f3nico:<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

10- Lic. Yelena Acosta Betancourt<\/strong><\/p>\n

Cargo que ocupa: <\/strong>Especialista de Museo Arqueol\u00f3gico (Conservador A)<\/p>\n

Proyectos y l\u00edneas de investigaci\u00f3n a los que est\u00e1 asociado<\/strong>: inmigraci\u00f3n castellano leonesa en Santiago de Cuba en el per\u00edodo de la rep\u00fablica burguesa neocolonial y la figura del historiador santiaguero Ra\u00fal Ibarra Albuerne.<\/p>\n

Correo electr\u00f3nico:<\/strong> yelena@uo.edu.cu<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Los antecedentes de la Universidad de Oriente se remontan a 1722 con la fundaci\u00f3n del Colegio Seminario San Basilio Magno en Santiago de Cuba, primer centro de estudios superiores que abri\u00f3 sus puertas en el pa\u00eds, sin la facultad de otorgar t\u00edtulos universitarios. Otros intentos de crear la universidad oriental en el per\u00edodo de la […]<\/p>\n","protected":false},"author":30,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-65","page","type-page","status-publish","czr-hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.uo.edu.cu\/patrimonio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/65","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.uo.edu.cu\/patrimonio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.uo.edu.cu\/patrimonio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uo.edu.cu\/patrimonio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/30"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.uo.edu.cu\/patrimonio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=65"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogs.uo.edu.cu\/patrimonio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/65\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.uo.edu.cu\/patrimonio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=65"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}