![\"\"](\"http:\/\/blogs.uo.edu.cu\/seginf\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2024\/02\/ciberviernes-300x165.jpg\")
![\"\"](\"http:\/\/blogs.uo.edu.cu\/seginf\/wp-content\/uploads\/sites\/4\/2025\/01\/pensamientocritico-300x222.png\")
Fuente: http:\/\/integramente.mx\/blog\/por-que-es-importante-desarrollar-un-pensamiento-critico<\/p><\/div><\/p>\n
\u201cEl pensamiento cr\u00edtico resuelve los problemas. Criticar sin pensar los crea.\u201d<\/strong> Estefan\u00eda Popocatl Vieyra (2017) (1)<\/p>\n En esta ocasi\u00f3n, para introducir un tema tan necesario en el manejo de las TIC, como es la tenencia del pensamiento cr\u00edtico como competencia b\u00e1sica, se toma como pretexto el art\u00edculo de Laura Fajardo aparecido en la edici\u00f3n impresa de Juventud Rebelde del 29 de enero de 2025 bajo el t\u00edtulo \u201cJungla Digital\u201d<\/a> para llevar a reflexi\u00f3n una cuesti\u00f3n de importancia capital.<\/p>\n <\/p>\n La lectura del mencionado art\u00edculo trajo a la memoria un texto, cuya lectura recomendara el eminente profesor Rafael Duharte Jim\u00e9nez para contribuir a la formaci\u00f3n en la investigaci\u00f3n cient\u00edfica: el libro \u201cLa imaginaci\u00f3n sociol\u00f3gica\u201d de C. Wright Mills, soci\u00f3logo norteamericano, desaparecido en 1962 de manera temprana y con una vasta producci\u00f3n cient\u00edfica con un enfoque cr\u00edtico a las concepciones de la \u00e9lite de poder de su pa\u00eds. <\/p>\n El ap\u00e9ndice de la obra mencionada, titulado \u201cSobre la artesan\u00eda intelectual\u201d expone todo un herramental para el desarrollo de la investigaci\u00f3n cient\u00edfica y c\u00f3mo esta debe sustentarse en el cuestionamiento de las propuestas realizadas por los autores que se consultan. La p\u00e1gina 216 de dicho texto y en especial la referencia al pie de la cuartilla muestra las concordancias con el tema que nos ocupa (2).<\/p>\n Este pre\u00e1mbulo, a manera de comercial, intenta llamar la atenci\u00f3n sobre un problema que no es nuevo, pero que debe atenderse ante lo extendido de la posici\u00f3n de acatar como acertado los que se publica a trav\u00e9s de las TIC, en especial en la red de redes.<\/p>\n Esta \u00faltima afirmaci\u00f3n se pone de manifiesto en que muchos asumen como verdades absolutas los que se publica en las p\u00e1ginas de Internet o los resultados que muestran las herramientas de inteligencia artificial con sus conocidos sesgos. A esto se a\u00f1ade la creciente ola de \u201cfake news\u201d (noticias falsas) como manifestaci\u00f3n de la manipulaci\u00f3n de la informaci\u00f3n con motivaciones pol\u00edticas o ideol\u00f3gicas.<\/p>\n Estas tendencias convierten en un imperativo la tenencia de un herramental que permita juzgar de manera objetiva todas las variables que confluyen en una tem\u00e1tica, para lograr su tratamiento adecuado y la obtenci\u00f3n de conclusiones objetivas y s\u00f3lidas.<\/p>\n Esta concepci\u00f3n convierte en una necesidad, mantener en torno al manejo de la informaci\u00f3n, buenas pr\u00e1cticas que permitan el acceso a un conocimiento exento de las problem\u00e1ticas descritas antes.<\/p>\n En el tratamiento de la informaci\u00f3n es esencial:<\/p>\n 1. Obtener la informaci\u00f3n de fuentes originales, as\u00ed se evita la consulta de fuentes manipuladas que aparece en muchos medios que limitan la objetividad del material expuesto.<\/p>\n Al obtener una informaci\u00f3n se requiere su confirmaci\u00f3n. Si la informaci\u00f3n es gubernamental, el sitio a elegir para constatarla es el del gobierno, si es bancaria, tendr\u00e1 necesariamente que ser el de una autoridad bancaria.<\/p>\n Es necesario atender expresiones que nos hacen pensar en informaci\u00f3n poca objetiva o manipulada. Una de ella es la carencia u omisi\u00f3n de las fuentes originales donde se pueda constatar con certeza los datos. Cuando en los medios se hace referencia a fuentes sin mencionarlas por sus nombres queda un sabor a insatisfacci\u00f3n en la investigaci\u00f3n y por ello, es vital corroborar los datos. <\/p>\n En una era donde la inteligencia artificial va ganando terreno es esencial que los resultados que se obtengan sean constados para sortear los conocidos sesgos de estas herramientas.<\/p>\n 2. Un procedimiento b\u00e1sico es el cuestionamiento de las ideas o la esencia de los planteamientos o tesis que se presentan. Una buena pr\u00e1ctica es la formulaci\u00f3n al interior de nuestro cerebro de preguntas l\u00f3gicas que lleven a hurgar en las fuentes, a buscar en las causas del problema y sus posibles consecuencias. Estas interrogantes permiten determinar la existencia de falta de objetividad, sesgos o manipulaci\u00f3n de la informaci\u00f3n.<\/p>\n 3. En la informaci\u00f3n difundida, por lo general se brindan enlaces que pudieran estar manipulados o ser falsos. Por ello, es recomendable al seguir estos enlaces cuestionarse si son oficiales y hacen verdaderos aportes al tema o simplemente son manipulaciones.<\/p>\n Pudieran enumerarse muchas acciones, sin embargo ser\u00eda productivo, iniciar la pr\u00e1ctica con este trabajo a partir de una reflexi\u00f3n cr\u00edtica sobre la informaci\u00f3n que se brinda y seguir la pr\u00e1ctica del cuestionamiento a ultranza, aunque la informaci\u00f3n proceda de un sitio confiable.<\/p>\n Este principio es aplicable a la ciencia y al modo de actuaci\u00f3n en general y en la formaci\u00f3n de este modo en el accionar los docentes desempe\u00f1an un papel primordial al propiciar el debate a partir del m\u00e9todo probl\u00e9mico como punto de partida.<\/p>\n Esto tiene que acompa\u00f1arse de posiciones abiertas, tolerantes y sobre todo orientar la consulta de fuentes seguras como puntos de inflexi\u00f3n para la observancia de buenas pr\u00e1cticas en el manejo seguro y cr\u00edtico de la informaci\u00f3n como competencia b\u00e1sica en el ejercicio profesional y en la vida.<\/p>\n Fuentes: 1. Estefan\u00eda Popocatl Vieyra (2017). \u00bfPor qu\u00e9 es importante desarrollar un pensamiento cr\u00edtico?<\/a>.<\/p>\n 2. C. Wright Mills. \u201cLa imaginaci\u00f3n sociol\u00f3gica\u201d. Edici\u00f3n Revolucionaria. Instituto Cubanos del Libro, La Habana, 1969. p. 216.<\/p>\n \u201cEl pensamiento cr\u00edtico resuelve los problemas. Criticar sin pensar los crea.\u201d Estefan\u00eda Popocatl Vieyra (2017) (1) En esta ocasi\u00f3n, para introducir un tema tan necesario en el manejo de las TIC, como es la tenencia del pensamiento cr\u00edtico como competencia … Sigue leyendo Im\u00e1genes Relacionadas:<\/h3>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"