Categoría: Publicaciones

La promoción científica innovativa extensionista sustentada en las TIC a través de una comunidad virtual

Autores: Ing. Julio Antonio López Siu, Dr. C. Alberto Pérez Martínez, Dr. C. José Manuel Izquierdo Lao

En este trabajo se significan los aspectos más relevantes de la promoción científica e innovativa extensionista, sustentada en las TIC a través de los sistemas gestores de contenido y más específicamente las comunidades virtuales como plataforma tecnológica que permiten dinamizar su relación dialógica y participativa de la comunidad universitaria. Desde el estudio epistemológico, se sintetizan sus referentes esenciales, considerando la extensión universitaria como expresión dinámica e integradora del encargo social de la universidad cubana y la promoción científica e innovativa extensionista, luego se abordan los sistemas gestores de contenido y las comunidades virtuales. Al finalizar se analiza como pudiera favorecerse la promoción científica extensionista con una comunidad virtual desde las potencialidades que poseen dichas tecnologías para el trabajo colaborativo.

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LA FORMACIÓN ESTÉTICA EN LA DINÁMICA CULTURAL EXTENSIONISTA: UNA EXPERIENCIA DESDE LA CARRERA DE INGENIERÍA INFORMÁTICA.

Autores: Dr.C Alberto Pérez Martínez, Lic. Mayelin Mancebo Mateo

Se presenta un estudio sobre la formación estética como cualidad profesional que, desde la extensión universitaria, como eje dinamizador de los procesos culturales en la educación superior, permite el desarrollo de la sensibilidad socio-profesional. Lo anterior se logra mediante la reinterpretación de nuevas relaciones teóricas esenciales de la dinámica estética extensionista universitaria que se propone, la cual se sustenta en la integración formativa estético-contextual y la creación profesional socio-humanista, lo que permite desarrollar en los sujetos una formación ético-estética comprometida con su actividad profesional a partir de la experiencia en la carrera de ingeniería informática.

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EL OBSERVATORIO CULTURAL “CÉNIT”: UNA EXPERIENCIA DE INTEGRACIÓN A LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL DE LA CARRERA DE LETRAS.

Autores: Dr.C Alberto Pérez Martínez, MsC. Sandra de la Caridad Gómez Cisneros

Se presenta la experiencia de un estudio sobre la contribución que realiza el Observatorio Cultural “Cénit” a la formación de los estudiantes de letras desde las prácticas pre-profesionales. El Observatorio Cultural “Cénit” como espacio de socialización académica, investigativa y de promoción científico cultural, desde la extensión universitaria donde se produce una retroalimentación entre los diferentes actores sociales que interviene en ella, como proceso formativo universitario propicia la formación de los profesionales en las Instituciones de la Educación Superior. De ahí que el objetivo de la presente investigación sea, demostrar el perfeccionamiento del proceso de la dinámica de integración del Observatorio Cultural “Cénit” en la formación del estudiante de la carrera de letras para el desarrollo de su actividad del profesional.

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