La extensión universitaria, como parte de los procesos formativos de la universidad, tiene la misión de estrechar el vínculo directo de esta última con la sociedad, para lo cual debe estar a tono con los tiempos contemporáneos signados por la presencia de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) en todas las esferas sociales y en particular en la educación superior. Diagnósticos desarrollados evidenciaron insuficiencias de los actores (intra/extra) universitarios en relaciónal aprovechamiento de las posibilidades que ofrecen las TIC como medios de información y comunicación en la actividad extensionista, lo que limita el desempeño de los mismos en la atención oportuna a las necesidades emergentes de los contextos socioculturales.
Categoría: Investigaciones
Gustos y Preferencias en la Recreación Cultural de los estudiantes en la comunidad de la Universidad de Oriente
Resulta una realidad que en la actualidad el desarrollo de las investigaciones, va dirigido al factor tiempo libre y la recreación, estos juegan un papel cada vez más significativo y estratégicos en las tareas del desarrollo económico y del bienestar social. Sobre la base de esta importancia está el reconocimiento al fenómeno recreativo de una función de reproducción y auto desarrollo, así como el análisis del contenido de la Recreación, constituido por formas culturales (la cultura física entre ellas), que le permite participar en la elevación del nivel cultural, elemento importante de vida de la población. Cabe destacar que, aunque en la universidad existen actividades dedicadas al esparcimiento, recreación y empleo del tiempo libre los estudiantes consideran que las mismas no cumplen sus expectativas por la razón de que plantean que las mismas son aisladas y no satisfacen sus intereses personales.
GESTIÓN SOCIO-FORMATIVA DE LOS GESTORES CULTURALES PARA EL DESARROLLO LOCAL.
Las prácticas formativas pueden desarrollarse desde las comunidades, teniendo en cuenta diferentes problemáticas sociales, entre las que se encuentran las
relacionadas con la solución de problemas socioculturales que están afectando el desarrollo cultural en las comunidades, por lo que, se hace necesario formar a los gestores culturales, para contribuir al desarrollo local desde la dimensión cultural que permita mejorar su calidad de vida.
Los Centros Universitarios Municipales están llamados a ser los principales protagonistas en la realización de programas de formación que respondan a la
dinámica de la gestión para enfrentar los retos que impone el desarrollo local, considerando la cultura como una de las principales dimensiones del desarrollo
social. El objetivo de esta investigación es: Elaboración de un proyecto comunitario socio formativo para contribuir al desempeño de los gestores culturales, en el desarrollo local de la comunidad “Salvador Rosales”