Autora: Lic. Celia Leonida Palma Ferrera
La investigación parte de la necesidad de atender las dificultades manifestadas en las clases de Expresiones Danzarias, en los estudiantes de la carrera de Educación Artística. El diagnóstico realizado permitió determinar las necesidades generales de superación y conocimiento de esta especialidad. Para satisfacer las necesidades diagnosticadas se propone una estrategia de formación, en la cual se asume una nueva concepción, pedagógica y abordar desde los fundamentos teóricos y en los contenidos del conocimiento teórico-práctico de esta manifestación artística, desde un enfoque psicopedagógico.