El 15 de enero de 1960, en un discurso pronunciado en la Academia de Ciencias Médicas, Físicas y Naturales de La Habana, durante la celebración por el vigésimo aniversario de la Sociedad Espeleológica de Cuba, nuestro Comandante en Jefe Fidel Castro expresó: “El futuro de nuestra Patria tiene que ser, necesariamente, un futuro de hombres de ciencia (…)”.
Desde 1990 se escogió esta fecha, para conmemorar el Día de la Ciencia Cubana.
La Universidad de Oriente (UO) ha elaborado un plan de actividades para la conmemoración de la fecha, entre las que sobresale la realización, en la mañana de este martes, del Claustro Universitario para la actividad de ciencia y postgrado en esta institución de la educación superior.
En la ocasión, serán premiados los mejores resultados científicos del pasado año en la UO, así como los colectivos e investigadores que más se han destacado.
Por su parte, el acto provincial por la efeméride tendrá lugar en el Centro de Investigaciones de Energía Solar, CIES; institución perteneciente al MInsterio de Ciencia, Tecnología y Medioambiente, que se ha destacado a nivel local y nacional por su trabajo en función de la energía renovable, a partir del desarrollo y la construcción de parques solares fotovoltaicos, que permitirán un ahorro considerable al país.
Desde el CNEA y sus trabajadores, llegue a todos nuestros colegas una gran felicitación.
Presentan libros de la Editorial Academia en el marco de Infogest´ 2013
El Centro Nacional de Electromagnetismo Aplicado (CNEA) fue el lugar escogido para la presentación de tres “buenos” ejemplares de la Editorial Academia.
Economía del Conocimiento y el Socialismo, del Dr. C Agustín Lage Dávila; Talento, Creatividad y Empresa, de la Dra. C. Raquel Lorenzo García; y La RED Capital Humano, de la Dr. C Dania Salazar y un Colectivo de Autores; son hijos de una política para lograr una mejor gestión del conocimiento y la tecnología con una visión social.
La exposición de los libros, realizada en el marco del evento Infogest´ 2013, estuvo a cargo de Néstor G. del Prado Arza, Director de la Editorial Academia, adscripta a la Empresa de Gestión del Conocimiento y la Tecnología (GECYT).
En su conferencia magistral, Del Prado se refirió a la urgencia que tiene el país de empresas más eficientes y competitivas, con una mayor autonomía para decidir sobre sus recursos, formas organizativas y funcionales; y que garanticen, al mismo tiempo, la investigación científica y la innovación tecnológica en un desarrollo rápido y eficaz de nuevos productos. Destacó que “el indicador de la madurez científica en un país viene dado por la calidad de las publicaciones científicas”.
Economía del Conocimiento y el Socialismo, considerado por el propio Néstor del Prado como “la joya”, es una recopilación de artículos y conferencias enfocados en la Economía del Conocimiento y la construcción del socialismo. Desde su experiencia como gestor y director del Centro de Inmunología Molecular (CIM), su autor ha derivado originales contribuciones teóricas sobre la Economía Basada en el Conocimiento, con alcances que trascienden las fronteras de la biotecnología.
Talento, Creatividad y Empresa, es un libro que desde un enfoque científico nos presenta interesantes temas relacionados con el talento, el liderazgo, la satisfacción laboral, el plan de carrera desde la perspectiva personal y organizacional, la motivación en el trabajo, la evaluación del desempeño, las competencias profesionales, entre otros. Según su autora: “a lo largo de este texto se puede apreciar cómo la gestión del talento contribuye a desarrollar el capital mental de las organizaciones y las sociedades”, un tema contemporáneo, polémico y abierto al debate enriquecedor.
La Dr. C Dania Salazar Fernández reúne en La RED Capital Humano una minuciosa selección de importantes textos sobre gestión del conocimiento para el Sistema de Gestión Integrada de capital Humano (SGICH), con los resultados de su aplicación en diferentes ramas de la economía cubana. El libro “fusiona, desde cada institución, la idea de que la gestión de las personas, por las personas y para las personas, está concebida por los que integran las organizaciones con el arte de implicarlos en cada proceso”.
También forman parte de la colección de la Editorial obras como Energía Solar Fotovoltaica y Maravillas de la Zoología, una colección de textos infantiles.
Estuvieron presentes en la actividad trabajadores del CNEA, la Empresa GEOMINERA y MEGACEN, así como destacados profesores e investigadores de la Universidad de Oriente.
El Director de la Editorial convidó a los presentes para que estas obras pasaran de la mano a la mente, de la mente a la interpretación creativa, y de esta a la acción transformadora; y dejaran así de ser libros de unos pocos, para convertirse en libros de muchos.
Celebrado el Balance de Ciencia, Técnica y Postgrado correspondiente al año 2013
Seleccionadas propuestas a Premios al Mérito Científico-Técnico
A menos de dos meses de la despedida del año 2013, el CNEA realizó su tradicional análisis del Balance de Ciencia, Tecnología y Postgrado correspondiente a estos últimos doce meses.
La presentación del informe de Balance estuvo a cargo de la MSc. Yilian Rodríguez Clavijo, Directora de Investigación del CNEA.
En el mismo se resumieron los principales resultados obtenidos en diferentes áreas de la labor del pre y postgrado así como en cada una de las cinco líneas de investigación que lleva a cabo la institución
Como parte del debate al que se sometió el informe se resaltó el incremento en el número de publicaciones en revistas arbitradas del primer nivel.
Asimismo, se observó un incremento en los ingresos del CNEA, respecto al año anterior, aunque se expresó la necesidad de seguir trabajando, sobre todo, en la gestión de los servicios académicos como vía de ingresos para la institución.
Al finalizar la discusión del informe de la actividad de ciencia, técnica y postgrado correspondiente al año 2013; se dieron a conocer las propuestas a Premios del Mérito Científico-Técnico que el CNEA presentará a la Universidad de Oriente. Estas son:
Resultado ya aplicado de mayor significado económico: “Generalización de acondicionadores magnéticos por el 60 aniversario del Asalto al Cuartel Moncada”; de un colectivo de autores CNEA.
Resultado que refleja el avance científico de mayor trascendencia y originalidad: “Modelos Matemáticos en Electroterapia para el cáncer: cinética de crecimiento y arreglo de electrodos”; del colectivo de autores conformado por el Dr.C. Luis Bergues C, Dr.C. Héctor Camué Ciria, Ana E. Bergues Pupo, Dr.C. Juan Boris Reyes, Dra. Soraida Acosta Bruks, Dr. Miguel A Ofarril Mateus, Dr. Manuel Verdecia Jargue, Dr.C. Gustavo Sierra González. .
Resultado ya aplicado de mayor aporte al desarrollo social: “Detección del riesgo por contaminación con especies fitoplanctónicas potencialmente tóxicas en procesos industriales costero-dependientes”; de la Dra.C. Liliana María Gómez Luna y colaboradores.
Resultado de las Ciencias Sociales y Humanísticas de mayor contribución al desarrollo de la sociedad: “Los científicos y el reto de la comunicación científica”. Noel Pérez García
Mejor grupo científico estudiantil: “Campos Magnéticos en la salud”, conformado por los estudiantes: Adrian Mena Leyva, Dailén Romero Cobas, David Francisco Cesedes Salgado, Lilian Hechavarría Lavadí, Favier Garrido Nuñez, Frank Gener Rios
Mejor proyecto de investigación: “Electroterapia en cáncer”, liderado por el Dr.C. Luis Bergues Cabrales.
Además, se propone al colectivo del CNEA como Colectivo más destacado en el trabajo de investigación y en la promoción de procesos innovativos.
Sesiona en el CNEA el Comité de Dirección del proyecto de coope ración institucional VLIRUOS – Universidad de Oriente. (+fotos)
Desde el pasado domingo, sesiona en áreas del CNEA (y otras instalaciones de la Universidad de Oriente), el Comité de Dirección del proyecto de cooperación institucional VLIRUOS – Universidad de Oriente (Joint Steering Committee-Institutional University Cooperation Universidad de Oriente).
Durante el día de ayer se realizó un encuentro de trabajo entre los líderes de las principales líneas de investigación vinculados al proyecto VLIRUOS y sus contrapartes belgas, durante el cual se analizaron los principales avances durante este primer año.
Desde hoy, en el Salón de Protocolos del CNEA, se analizarán en Plenaria los avances obtenidos por cada línea, el estado actual y las perspectivas para los años venideros.
CNEA: por la divulgación y la comunicación científica
Con la convocatoria al IV Foro de Comunicación de las Ciencias, a realizarse en mayo de 2014, el Centro Nacional de Electromagnetismo Aplicado (CNEA) se consolida como una de las instituciones científicas que más labora en aras de la comunicación y la divulgación científica en Santiago de Cuba.
En cada una de sus ediciones, el certamen ha ganado en alcance, y ha dejado de ser local para incluir a especialistas de otras provincias como Guantánamo, Villa Clara y Holguín.
Según precisiones de Noel Pérez, especialista en promoción, a pocos días de presentado oficialmente el Foro, ya han mostrado interés personas de España y República Dominicana, a la vez que se promociona en la Red Iberoamericana de Comunicación y Divulgación Científica, y en la Red Virtual de Ciencia, Tecnología, Sociedad e Innovación.
El evento surgió en 2010 como taller, coincidiendo con la creación en el CNEA de un área para la divulgación del quehacer científico, y tiene como objetivo crear un espacio en el cual diferentes instituciones muestren y debatan experiencias en el terreno del conocimiento. Está dirigido a investigadores, docentes, periodistas, comunicadores, estudiantes, directivos, editores de publicaciones y cualquier otro especialista con perfil afín a la divulgación, que tengan interés en las temáticas de los retos de la comunicación de los resultados de la ciencia y la tecnología, la visualización de este quehacer desde los centros, la percepción social y la normalización, evaluación e impacto de las publicaciones.
Uno de los mayores retos y fortalezas del Foro es insertar a los investigadores de las llamadas ciencias “puras”, para que interioricen la necesidad de dar a conocer sus logros, que van más allá de publicar un artículo en Internet.
Divulgación científica y sus resultados en el CNEA
Uno de los principales resultados del Centro Nacional de Electromagnetismo Aplicado, tras incursionar en la llamada Web 2.0, ha sido la creación de nuevos contactos de trabajo, a partir, fundamentalmente, de la aparición de su blog institucional Magnetismo CNEA.
“Investigadores de varias naciones han llegado al centro, y les hemos preguntado cómo nos han localizado. Entonces nos refieren que a sido a través de los medios de divulgación en Internet, acotó Noel Pérez, y agregó: “Una experiencia singular fue un concurso destinado a los estudiantes de la carrera de Periodismo en la Universidad de Oriente. Fue convocado en 2012 con motivo de los 20 años de creado el CNEA”.
Refirió que igualmente ha sido importante el contacto directo con profesores y estudiantes de la Casa de Altos Estudios, específicamente con las Puertas Abiertas para la orientación laboral y las colaboraciones con la asignatura de Problemas Sociales de la Ciencia y la Técnica. “Esto nos ha permitido ganar futuros divulgadores y comunicadores del quehacer de la institución”, señaló.
Tomado de La Tabillla
Concluyó el Fórum de Ciencia y Técnica del CNEA
no se han encontrado imágenes
Con la entrega de los reconocimientos a los trabajos Relevantes, Destacados y las menciones, concluyó el Fórum de Ciencia y Técnica del CNEA, en su edición del año 2013.
En dos jornadas se expusieron un total de 15 trabajos, correspondientes a los eventos Técnico y de Nuevas Ideas. En ellos fue posible observar una buena representación de las líneas de investigación con que labora la entidad.
En este sentido, el jurado (conformado en esta oportunidad por los doctores en ciencia Luis E. Bergues Cabrales y Clara E. Martínez Manrique, y la MSc. Melek Campos Sofía, directora del CNEA) tuvo la responsabilidad de evaluar las exposiciones relacionadas con las aplicaciones de los campos magnéticos en la agricultura, la industria, la medicina, la comunicación científica, y otros aspectos relacionados con el quehacer diario de la institución.
Asimismo, la jornada de este jueves brindó la oportunidad de analizar cómo se ha comportado el proceso de generalización de los resultados de la ciencia desde y hacia el CNEA.
En general, fue un evento caracterizado, como en pocas oportunidades, por una activa y numerosa participación de los trabajadores del CNEA. Cada trabajo fue defendido con profesionalidad por sus ponentes, y se convirtieron en centro de amplios debates, que extendieron las jornadas más allá de lo programado.
Más allá de insatisfacciones, el Fórum se presenta una vez más como un evento necesario, no solo en su aspecto científico, sino para el intercambio entre colegas, para el reconocimiento institucional, de la labor de sus integrantes.
Este evento da cierre a las labores científicas de la institución en este curso 2012-2013, antes del descanso estival. Ninguna forma mejor para despedir un semestre de resultados y retos.
III Foro de Comunicación de las Ciencias: los protagonistas tien en la palabra
En la segunda jornada de la 3ra edición del Foro de Comunicación de las Ciencias nos acercamos a sus protagonistas quienes nos compartieron sus impresiones acerca del evento.
Colegas del Centro de Estudios para Agroecosistemas Áridos (CEAAR) de la Universidad Oscar Lucero Moya, de Holguín; nos comentan:
“Vinimos aquí motivados por el tema de la comunicación. Nuestro trabajo está muy relacionado con los productores agropecuarios de la provincia. Una de las aristas que desarrollamos en nuestro entidad es la extensión agraria, que se centra en la comunicación, por tanto para nosotros, comunicar la ciencia es vital, es esencial, inclusive más que nuestra propia especialidad que es la agronomía. No puede existir desarrollo agropecuario sin comunicación, por eso estamos aquí.” Fueron las impresiones de Nelvis Almaguer Pérez, director de esta institución.
Maida Peña Borrego, especialista del CEAAR nos explica: “creo que todas las provincias del país se ven reflejadas en las problemáticas que se presentan desde la comunicación de las ciencias. La sociedad no puede tener desarrollo sin comunicación de la ciencia y la tecnología. Los especialistas a veces pensamos que con solamente obtener un resultado tenemos, sin pensar en la meta, en la población, que es la que va a apropiarse de estos resultados. Por eso es importante que los investigadores cuando oigan hablar del Foro de Comunicación de las Ciencias, acudan al evento. Quisiera que pudiera haber otras ediciones para que se continúe aprovechando el espacio y poder enlazar intereses.”
Por su parte Tatiana Pichardo Moya, trabajadora del Instituto de Biotecnología de las Plantas de la Universidad Central “Martha Abreu”, de Villa Clara; opina que eventos como este propician el contacto y la integración con especialistas de otras ramas como sociólogos, comunicadores, periodistas; y es precisamente en espacios de este tipo donde se acude a la multidisciplinariedad, algo por lo que se está abogando. “Hay que acudir a este tipo de eventos. Me parece una buena iniciativa, hace falta que se sigan extendiendo decisiones como esta a nivel de país, porque es muy oportuna. Mis impresiones son muy positivas, realmente he visto un foro de discusión, donde hay investigaciones, hay proyección, y lo que haría falta es concretar en la base la posibilidad de que las comunicaciones, los trabajos periodísticos, los trabajos de investigación, realmente se puedan generalizar para conocimiento de las comunidades universitarias y de toda la población. Donde no sea un tema lejano las investigaciones científicas, sino que se lleven a la práctica, se desempolven, se apliquen, y que pueda ser consumido por cualquier profesional, estudiante, trabajador, obrero, en dependencia de la rama.”
Una de las novedades que tiene la edición correspondiente es la presencia de estudiantes de pregrado de la Universidad de Oriente. Lianna Cardoso Tejera, estudiante de 4to año de Comunicación Social, nos relata su joven experiencia:
“Es de gran importancia para los estudiantes participar en estos tipos de evento, puesto que fortalecen nuestros conocimientos científicos que se van desarrollando desde las aulas hasta las prácticas laborales que realizamos como futuros profesionales.
“Estos eventos deberían promocionarse un poco más dentro de la comunidad universitaria, porque son pocos los estudiantes que participan como delegados o como ponentes. El Foro debería hacerse eco de la labor investigativa que realizan los estudiantes dentro de la comunidad científica, porque se realiza una colaboración con estos centros de investigación desde diferentes especialidades y contribuimos de alguna manera a hacer ciencia. Podría dársele un poco más de protagonismo a los estudiantes dentro de estos eventos, y ya sería un mérito que tendríamos dentro de nuestro desarrollo pre-profesional, entre ellos las publicaciones científicas.”
La MSc. Mónica Rosario Berenguer Ungaro, presidenta del Comité Organizador y fundadora del Foro de Comunicación de las Ciencias, plantea las experiencias del mismo.
“La 3ra edición del Foro de Comunicación de las Ciencias siempre va a representar para el centro un reto, porque ha ido ocupando un espacio en la comunidad santiaguera, y no solo en la santiaguera, sino que también se ha ido abriendo camino hacia otras provincias.
“En este evento en particular hemos podido apreciar que las ponencias han sido ampliamente debatidas, lo que demuestra la pertinencia de los temas que se han abordado. Todas las intervenciones han tenido como factor común la necesidad de utilizar como herramienta la comunicación de la ciencia no solo desde los centros de investigación en las universidades, sino en todas las entidades que han estado presentes aquí, como es el caso de los ferrocarriles, que aunque no se dedican fundamentalmente a la ciencia sí tiene resultados que dar a conocer.
“También ha sido un espacio de integración, porque ha permitido que se conozcan otros centros dentro de la comunidad que representa el ministerio de educación superior. Centro como el Instituto de Biotecnología de las Plantas de la Universidad Central “Martha Abreu”, de Villa Clara; que viene a este evento y se entera de la existencia del Centro de Biotecnología Industrial, que tienen puntos en común y sin embargo no habían coincidido en espacios especializados.
Al preguntarle acerca de los retos que tiene por delante el Foro, declaró:
“Son muchos, primero mantener el evento, que se realice una 4ta edición; ir ampliando las temáticas y continuar generando el debate y el intercambio de experiencias en la comunidad científica. En la jornada inaugural se sugirió hacer un encuentro de editores de revistas científicas, abrir el espacio a la fotografía científica, al video científico, que son también formas de divulgar la ciencia y que se están haciendo en el territorio.”
De una u otra forma, los delegados agradecieron espacios como este, que permiten el debate abierto entre investigadores, comunicadores, y demás especialistas afines, que puedan enlazar perspectivas en la divulgación científica. Los presentes abogaron para que ciencia y sociedad formen un interesante binomio hacia el desarrollo sostenible, y hacia una comunidad capaz de reconocer en la producción de conocimientos socialmente apropiados la ventana hacia un futuro con una mejor calidad de vida.
Con la colaboración de Mailen Portuondo Tauler, estudiante de Periodismo de la Universidad de Oriente
Clausurado el III Foro de Comunicación de las Ciencias
Después de dos días de intensos y provechosos debates, quedó clausurada la tercera edición del Foro de Comunicación de las Ciencias.
De forma atípica, sin grandes protocolos, los organizadores del evento convirtieron el acto de clausura en otro momento de intercambio con los delegados y espacio para la retroalimentación; además de reconocer a los autores de los trabajos que los propios delegados seleccionaron como los de mayor interés.
A nombre del Comité Organizador, el Lic. Noel Pérez agradeció a todos los presentes, de forma especial a los delegados de otras provincias por “haber confiado en este evento” y venir a compartir sus experiencias.
Destacó que un gran porciento de los participantes en esta edición provienen de centros de investigación, lo cual responde al objetivo inicial que nació con aquel primer Taller de Comunicación y Divulgación de la Ciencia.
Por su parte, los delegados se mostraron agradecidos de la existencia de un espacio como el que brinda el Foro de Comunicación de las Ciencias y brindaron una serie de sugerencias que los organizadores agradecieron y, desde ya, toman en cuenta para futuras ediciones del evento.
Más allá de algunas insatisfacciones, existió un consenso en cuanto a la necesidad de que este espacio crezca y aumente su convocatoria.
Ahora se abre un nuevo camino hacia el IV Foro de Comunicación de las Ciencias, que deberá celebrarse en el 2014. El trabajo apenas comienza pero, luego de lo vivido durante el 4 y 5 de junio, ánimos es lo que sobra.
III Foro de Comunicación de las Ciencias: segundas impresiones
Extensos debates caracterizaron la segunda jornada del III Foro de Comunicación de las ciencias.
La presentación de una “Propuesta de Plan de acciones de comunicación interna en los centros de investigación” pertenecientes al CITMA, y las experiencias del Centro de Biotecnología Industrial, en la comunicación y divulgación de sus resultados, dieron lugar a varias intervenciones en las que se analizaron los retos de los centros de ciencia por llevar a la sociedad sus resultados y las estrategias que se pueden seguir con este objetivo.
Se reconoció la importancia de la existencia de planes como los mostrados, pero se llamó a su cumplimiento y correcta aplicación, con vistas a lograr una mayor visibilidad de los resultados de la ciencia desde el propio entorno en que se ubican los centros de investigación.
Por su parte, un segundo bloque de trabajos presentados en la jornada de este miércoles, dio lugar a un interesante intercambio de reflexiones sobre la importancia del aprendizaje del idioma inglés para una correcta formación científica.
Los participantes en la sesión, se mostraron preocupados por la desvinculación que aún existe entre los programas de lenguas extranjeras y la verdadera necesidad de un uso de estas lenguas para la búsqueda y elaboración de información científica.
Se propusieron algunas sugerencias que muevan a potenciar en los jóvenes en formación, el aprendizaje de un inglés dirigido a satisfacer sus necesidades informativas. En este sentido, la MSc. Adela Díaz Cónsul, profesora de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Oriente, exponía experiencias que buscaban subsanar esos defectos en la formación en idioma inglés que aún arrastran nuestros estudiantes universitarios.
Asimismo, la Lic. Maida Peña, del Centro de Estudios de Agroecosistemas Áridos, de la Universidad de Holguín, proponía la creación de un grupo especializado en las universidades cubanas, encargado de revisar la traducción y estilo de los trabajos científicos presentados a publicación por los investigadores; toda vez que, según la propia Lic. Maida Peña y la MSc. Manuela Arias, editora de la revistas Ciencia en su PC; existe un alto índice de rechazo de publicaciones científicas, precisamente por un incorrecto estilo de escritura en inglés.
Otro de los temas que más interés despertó en los participantes en el III Foro de Comunicación de las Ciencias, fue el relacionado con la vinculación de los jóvenes estudiantes a los centros de investigación y su correcta formación curricular en materia de comunicación científica.
En este sentido, despertó mucho interés la experiencia del Instituto de Biotecnología de las Plantas, de la Universidad Central “Marta Abreu”, de Villa Clara, en el trabajo con Grupos Científicos Estudiantiles (GCE). Según expresaron el MSc. Felipe Jimenez Terry y la Ing. Tatiana Pichardo Moya, investigadores de esta institución, entre los principales impactos observados a partir del trabajo con los GCE, está el aumento de las publicaciones científicas en revistas de alto impacto.
Otra arista de este tema lo mostró la MSc. Adela Díaz Cónsul, quien se pronunció por una correcta formación de los jóvenes profesionales de las ciencia económicas y contables que incluya un acercamiento a la ciencia, la tecnología y medio ambiente para que, una vez graduados, sean capaces de convertirse en promotores de la aplicación de los resultados de la investigación científica, a través de una correcta financiación de los presupuestos destinados a la generalización de los productos de la ciencia. Continuar leyendo «III Foro de Comunicación de las Ciencias: segundas impresiones»
III Foro de Comunicación de las Ciencias: primeras impresiones
Cuando en 2010 se convocó al Taller de Comunicación y Divulgación de la Ciencia, que luego se rebautizaría como Foro de Comunicación de las Ciencias, se hizo con el objetivo de propiciar un espacio para el debate, el intercambio de ideas, opiniones y experiencias relacionadas con la comunicación y divulgación de los resultados científico-técnicos.
Esa ha sido hasta el momento nuestra premisa. De ahí que cuando el debate adquiere protagonismo en las sesiones de este III Foro, nos llena de satisfacción.
Una decena de trabajos se presentaron durante la primera jornada del evento. Más allá de la cantidad, la calidad de las exposiciones, y las temáticas tratadas, generaron interrogantes y reflexiones que enriquecieron cada presentación compartida.
De forma general, se habló sobre la necesidad e importancia de normalización de los artículos científicos; el uso de las herramientas informáticas para la comunicación científica, así como diferentes experiencias en materia de divulgación de los resultados de la ciencia.
Una interrogante se hizo recurrente: ¿cómo se debe comunicar la ciencia? Alrededor de la misma se manifestaron diversas opiniones que abordaron aspectos como los públicos a los que se dirige (“¿a quién comunicar?”), la visibilidad de los resultados científicos y el papel de los científicos en el proceso de apropiación social de la ciencia.
En este sentido, se destacaron varias intervenciones:
La MSc. Manuela Arias Miguel, editora de la revista Ciencia en su PC abogaba por la necesidad de una Política científica coherente y sistemática, que contribuya, entre otros aspectos, a la normalización de las revistas científicas cubanas, con vistas a elevar su calidad y eliminar las principales deficiencias que presentan en materia de normas. Esta “política”, además, debería contribuir a promover las mejores prácticas para una correcta comunicación científica, más allá de la publicación de artículos en revistas especializadas.
Por su parte, la MSc Adys Hernández Lescay, Jefa de la Unidad de Ciencia y Tecnología de la Delegación Territorial del CITMA, en Santiago de Cuba, manifestaba: “la ciencia hay que contarla, y hay que contarla bien, y a todos los públicos”; y recalcó la relación ciencia y sociedad, a través de la introducción de los resultados científicos en la vida diaria.
Para la segunda jornada se espera la presentación del resto de los trabajos entre los que destacan las experiencias de varios centros de investigación en materia de comunicación de la ciencia.
Antes de la sesión de trabajo se presentará el libro “Buscando la identidad”, de la Dra.C. Maribel Brull González, profesora titular de la Universidad de Oriente, y Premio Especial de Comunicación (2012).