Vetedero de basura en los Países Bajos. Tomado de National Geografic. España.
La Dirección de Informatización como parte de su accionar en el entorno universitario, tiene como misión no solo dar sustento a los servicios informáticos de forma segura. También debe contribuir a la educación de estudiantes y trabajadores en torno al uso responsable de las TIC. Esta nota debe contribuir en este objetivo.
La inteligencia artificial un arma de doble filo para la ciberseguridad.
El artículo que se presenta fue tomado de PROSEGUR y por lo que enseña en torno a la inteligencia artificial y cómo esta puede ser usada por los cibercriminales, pero también por quienes defienden los sistemas informáticos, se consideró una buena idea reproducirlo. Sin embargo, también se analizó como algo positivo para la educación de usuarios, que se conociera la manera de actuar de los ciberdelincuentes y hasta que grado se han perfeccionado los ataques en las redes.
El tema es muy conveniente para desencadenar un hilo de comentarios en el propio Blog que nos permitan aprender del problema.
Aplicaciones en la educación de la realidad aumentada.
El pasado 8 de septiembre en la celebración por el 35 aniversario de la inauguración de los Joven Club, se desarrolló la reapertura de una dependencia ubicada en el Vedado en la capital cubana.
Durante las actividades se realizó una entrevista a la directora de este reciento que destacó entre los nuevos servicios la existencia de una sala de Realidad aumentada que le permitirá a los niños y jóvenes que lo requieran acceder a aplicaciones de ciencias naturales, en especial de Biología y Física. Pero pudiera quedar la duda de cómo funciona esto, por ello es vital que se de respuesta a la interrogante con la que se subtitula esta propuesta.
Foto: Altertecnia
En Cubadebate con fecha 26 de enero de 2022 y de la autoría de Luis A. Montero Cabrera fue publicado el artículo que se reproduce en esta oportunidad. El autor hace alertas sobre determinados aspectos que con mucha frecuencia se manifiestan en la vida cotidiana, como es el caso de «la concepción de una ciberseguridad basada esencialmente en la limitación de los protocolos y sistemas de cómputo y no tanto en protección de los usuarios», lo que muestra una posición que históricamente se ha visto em el área de las TIC. En eso, la lectura del artículo puede ilustrarnos sobre males que se han entronizado en las maneras de hacer en el ámbito de las TIC: pensar que las máquinas pueden sustituir la actuación humana, cuando está demostrado que un alto porcentaje de los incidentes tienen causas en malas prácticas de los humanos. A continuación el artículo:
Dando continuidad a las cuestiones referidas al uso del blockchain, se hace necesario conocer sus interioridades, por lo que se profundiza en su desarrollo a través del conocimiento de: Las tres generaciones en la evolución del blockchain. Así se da continuidad al tema de la entrega anterior, donde se expuso el uso de la tecnología blockchain en el ámbito de la ciberseguridad.